Kuraattorihypeä, museopedabuumia… Mitä, miksi, kenelle? Mustekala pureutuu taustoihin ja tarkoitusperiin.
Taidetta – mutta miten tarjoiltuna?
Pirkko Holmberg Kiinnostus museopedagogiikkaa, kuratointia ja taiteen välittämistä kohtaan on noususuhdanteessa. Suomessa näiden alojen käytännöt hakevat omaa muotoaan, eivätkä käsitteet useimmissa tapauksissa ole valmiiksi kiteytyneitä.
Taidetta – mutta miten tarjoiltuna?
Pirkko Holmberg Kiinnostus museopedagogiikkaa, kuratointia ja taiteen välittämistä kohtaan on noususuhdanteessa. Suomessa näiden alojen käytännöt hakevat omaa muotoaan, eivätkä käsitteet useimmissa tapauksissa ole valmiiksi kiteytyneitä.
Vanhat kysymykset – uudet vastaukset?
Anni Venäläinen Tämän vuotisen, juuri syyskuussa Zagrebissa pidetyn ICOM CECA:n (The Committee for Education and Cultural Action) konferenssin teemana oli ”Old Questions – New Answers”.
Taidekasvatuksen näkökulma – Pauline von Bonsdorffin haastattelu
Anni Venäläinen Anni: Jyväskylän yliopiston taidekasvatuksen oppiaineessa käsitellään esittelyn mukaan ”taidetta, sen traditioita ja asemaa fokusoiden prosesseihin, joissa ihmiset luovat ja vastaanottavat taidetta yksilöinä ja
PEDA. Puun ja kuoren, yleisön ja intelligentsian, palvelun ja bisneksen välissä
Kaija Kaitavuori Suomen valokuvataiteen museo sai Vuoden museoteko -tunnustuksen 18.5.2011. Museon asiaa koskevassa tiedotteessa pisti silmään viimeinen kappale, joka kertoo, että “Suomen valokuvataiteen museo osoittaa
Tulla kuulluksi – Krister Gråhn taiteilijan ja museon yhteistyöstä
Haastattelu Anni Venäläinen Anni: Krister, olet kuvanveistäjä ja piirtäjä, valmistuit kuvataiteilijaksi vuonna 2001 ja kuvataiteen maisteriksi Kuvataideakatemiasta vuonna 2009. Kuvailisitko hieman taiteellista työskentelyäsi ja taiteellisia
Multimediaoppaan käyttökokemuksia
Pilvi Tuomainen Viime keväänä kävin Lontoon matkallani tutustumassa British Museumiin ja Tate Moderniin uudelleen monien vuosien tauon jälkeen. Olin edellisenä lukuvuotena opiskellut Jyväskylän yliopistossa museologiaa
Kokeellinen tapahtuma ja opetuksen rajat
Anna Jensen Porin puuvillan Värjäämössä, Generaattorigalleriassa ja Porin ympäristössä järjestettiin 29.–30.9.2011 Kokeellinen tapahtuma, joka koostui esityksistä, luennoista, kaupunkitilasta, ruuasta, juomasta ja äänestä. Järjestäjinä toimivat Aalto-yliopiston
Opiskelijan kokemuksia CuMMAsta
Anna-Kaisa Koski Löysin CuMMAn sattumalta, facebookista. Ilman sosiaalista mediaa tieto Suomen ensimmäisestä kuraattorikoulutusohjelmasta olisi ainakin hakuajan osalta mennyt minulta täysin ohi. Toisaalta, ilman vahvaa painotusta
Lapset museossa – haaste ja mahdollisuus. Henna Paunun haastattelu
Haastattelu Anni Venäläinen Anni: Kuinka ajatus erityisesti lapsille ja nuorille suunnatuista nykytaiteen näyttelyistä syntyi? Miksi näyttelyitä juuri tälle kohderyhmälle? Henna: Rauman taidemuseossa on pitkä perinne