Saada kiinni taiteesta, ottaa haltuun, pyöristää. Teesejä museopedagogiikkakeskusteluun 20.4.2011
Anni Venäläinen Mustekalassa tänä keväänä käynnistämässäni keskustelussa on puntaroitu aika kiihkeinkin sanakääntein sitä, millaista museopedagogiikan tulisi olla ja ketä varten se on olemassa. Tarkoitukseni on jatkaa keskustelua useamman ihmisen kanssa tuodakseni esiin mahdollisimman monta näkökulmaa aiheesta, johon on kaikkea muuta kuin helppo löytää hyviä vastauksia. Pedagogiikkaan ja sen toteuttamiseen liittyy eettisiä ja arvoihin liittyviä kysymyksiä, […]
